Abstrassionismo

Batalha - Kandinsky (1910)

O Jardim das Borboletas - Kandinsky (1910)

Árvore Vermelha - Mondrian (1909 - 1910)

Árvore Cinza - Mondrian (1911)

Ávore em Flor - Mondrian (1912)

Composição - Mondrian (1921)

Passo a passo do Trabalho Prático

Arte Rupestre

Exemplos de pinturas Rupestres dos Períodos

 Paleolítico e Neolítico.

Como fazer tinta para a arte rupestre?

Agora que vcs já sabem como fazer a tinta vamos pintar como os "artistas das cavernas"?

Material:

         

•          1 folha de papel panamá (cor creme) esse material pode ser comprado por quatro alunos e dividido na papelaria pra reduzir o custo, o Trabalho é individual.
•            Carvão (preto)
•            Colorau vermelho (urucum)
•            Colorau amarelo (açafrão)
•            Café (marrom)
•            Claras de ovos ou Óleo de cozinha
•            Cola branca liquida.

Para fazer o trabalho é só se inspirar em qualquer pintura rupestre que vcs acharem na internet

Não se esqueçam de limpar a bagunça depois de fazer o trabalho!

Impressionismo

Baile do Moulin de lá Galette - Renoir (1876)

Mulher com amigos - Renoir (1880)

La Grencullière - Renoir (1869)

 La Grencullière - Monet (1869)

Catedral de Rouen em pleno Sol - Monet (1892-93)

Outros momentos em que Monet pintou a Catedral

Aula da Quarta Semana

A Arte na sua vida.

Aulas da semana de 22 a 29 de fevereiro de 2016.

Olá Alunos (as) de Congonhas e Lafaiete,

Esta foi a teoria passada no quadro nas aulas dessa semana.
Segue o texto completo para aprofundamento dos estudos.

As imagens foram retiradas do livro "Explicando a Arte." de Jô Oliveira e Lucília Garcez.

As imagens foram retiradas do livro "Explicando a Arte." de Jô Oliveira e Lucília Garcez.

Aula da Primeira Semana

Primeira aula para 8°s e 9°s anos.

Olá queridos alunos! Esta foi nossa primeira aula, se achou que a imagem está pequena é só clicar nela que abre em outra tela, ok?! Quaisquer dúvidas podem mandar como comentários neste post. 

Aula do Prof. Sérgio Viana no Município de Congonhas semana de 01 a 05 de Fevereiro de 2015

Olá Pessoal o "conteúdo é para os anos 6° e 7° das Escolas de Lafaiete e 8° e 9° das Escolas de Congonhas.

Explicando os Trabalhos:
Bom, no trabalho "a" é para procurar em dicionários ou na internet o significado da palava Arte e copiar. Quem quiser um visto extra é só escrever o que pensa sobre a Arte em geral.

No trabalho "b" é para escolher uma máscara na internet ou em livros da biblioteca e buscar informações sobre ela. sugiro que quem for buscar na internet procure uma imagem que tenha informações a seu respeito.

O trabalho deve ter a imagem (Desenhada ou impressa da máscara em questão. 
As Perguntas devem ser respondidas à mão pelos alunos.

O que? (responder o que é o objeto pesquisado)
Pra quê? (qual a função do objeto na cultura em que surgiu)
Por quê? (qual a razão deste objeto existir em sua cultura mãe)
Como? (com que material e processos foi feito o objeto)
Onde? (Local) e Quando (época)

Bom trabalho pessoal!

Prática de desenho de Observação de Franz Marc 2: Torre de Cavalos Azuis.

1°e 2° passos do desenho:

 3° e 4° passos do desenho:

Prática de Desenho de Observação Franz Marc 1: Cavalo na Paisagem

Passo a passo do desenho:

Obras Primas de Franz Marc: Prática 1 e 2.

Torre de Cavalos Azuis (1913)

Cavalo na Paisagem (1910)

Franz Marc (1880 - 1916)

Retirado do livro "501 Grandes Artistas" de Stephen Farthing, 2009.

Desenho de Observação e Etapas do Esboço.

A Primeira Fase de execução dos trabalhos artísticos é o esboço:

            Essa se subdivide em Etapas:

   1ª Etapa: Estudo de Proporção:

2ª Etapa: Esqueleto (estrutura) do desenho:

3ª Etapa: Lapidação

4ª Etapa: Acabamento

É claro que vcs devem adicionar cores ao desenho. 

Textura - Aula de 13 a 17 de Abril

Caros alunos e alunas, seguem as teorias que prometi sobre Textura.

Estudem bem para as avaliações.

As imagens foram retiradas do livro "Explicando a Arte." de Jô Oliveira e Lucília Garcez, 1999.

Atenção!

Pegar uma folha branca e repetir desenhando essas 6 (seis) texturas acima.

Proporção - Aula da Semana 06 a 10 de Abril

Caros alunos e alunas, seguem as teorias que prometi sobre Proporção.

Estudem bem para as avaliações.

As imagens foram retiradas do livro "Explicando a Arte." de Jô Oliveira e Lucília Garcez, 1999.

Aula da Semana 06 a 10 de Abril:

Paul Cezanne: Aula Prática 1

Este é Paul Cezanne:

Auto Retrato

E essas são suas obras demonstradas na sala de aula essa semana:

Vista Panorâmica em Auvers - (1874)

Madame Cezanne na cadeira amarela - (1888)

Natureza Morta (1890 - 1894)

Amanhã eu posto a aula do primeiro esboço!

Cores - Prática 1

Esse é um exemplo de resolução:

A Catedral - Poema - 9° ano

A Catedral  de Alphonsus Guimaraens.

Entre brumas ao longe surge a aurora,
O hialino orvalho aos poucos se evapora,
Agoniza o arrebol.
A catedral ebúrnea do meu sonho
Aparece na paz do céu risonho
Toda branca de sol.

E o sino canta em lúgubres responsos:
"Pobre Alphonsus! Pobre Alphonsus!"

O astro glorioso segue a eterna estrada.
Uma aurea seta lhe cintila em cada
Refulgente raio de luz.
A catedral eburnea do meu sonho,
Onde os meus olhos tao cansados ponho,
Recebe a bencao de Jesus.

E o sino clama em lugebres responsos:
"Pobre Alphonsus! Pobre Alphonsus!"

Por entre lirios e lilases desce
A tarde esquiva: amargurada prece
Poe-se a luz a rezar.
A catedral eburnea do meu sonho
Aparece na paz do ceu tristonho
Toda branca de luar.

E o sino chora em lúgubres responsos:
"Pobre Alphonsus! Pobre Alphonsus!"

O céu e todo trevas: o vento uiva.
Do relâmpago a cabeleira ruiva
Vem acoitar o rosto meu.
A catedral ebúrnea do meu sonho
Afunda-se no caos do céu medonho
Como um astro que já morreu.

E o sino geme em lúgubres responsos:
"Pobre Alphonsus! Pobre Alphonsus!"

Para saber mais sobre o autor acesse: http://www.paralerepensar.com.br/a_guimaraes.htm

Teoria sobre Impressionismo - Monet - 9° ano

Olá alunos e alunas do 9° ano, este é o Claude Monet:

Auto retrato de Claude Monet

 Essa é a pintura que deu nome ao movimento Impressionista:

 Aqui esta a Catedral de Rouen:

Catedral de Rouen  nos dias atuais.

Notem a diversidade criativa que Monet foi capaz de produzir com a metodologia que adotou:

Sequência 1 de pinturas da Catedral de Rouen de Monet - 1892 a 1894.

Sequência 2 de pinturas da Catedral de Rouen de Monet - 1892 a 1894.

Teoria das Cores para o 8° ano

Caros alunos e alunas, seguem as teorias que prometi sobre as cores.

Estudem bem para as avaliações.

As imagens foram retiradas do livro "Explicando a Arte." de Jô Oliveira e Lucília Garcez.

Pensamento da Semana: Escolhas.

enfrentegigantes.blogspot.com

"Se você continuar fazendo o que sempre fez, continuará obtendo o que sempre obteve. Para conseguir um resultado diferente você terá de fazer algo diferente". (Lair Ribeiro)

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